{"id":151,"date":"2018-05-18T12:26:59","date_gmt":"2018-05-18T12:26:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bibliogonzalokorreas.com\/proyectoeuropa\/?page_id=151"},"modified":"2018-05-31T10:32:57","modified_gmt":"2018-05-31T10:32:57","slug":"bosnia-herzegovina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/index.php\/bosnia-herzegovina\/","title":{"rendered":"Bosnia Herzegovina"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Realizada por alumnos de ESO 2\u00ba C<br \/>\n<\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"color: #800080;\">PROFESOR:<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080;\">MATERIA: Geograf\u00eda e Historia<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Los trabajos realizados han sido:<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">&#8211; Bosnia Herzegovina en el s. XI.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">-La moneda, la religi\u00f3n, el idioma y la distancia del pa\u00eds.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif;\"><span style=\"font-size: large;\">&#8211; La bandera y su significado.<\/span><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #800080;\">PROFESOR:\u00a0 Emilio<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080;\">MATERIA: Matem\u00e1ticas<\/span><\/p>\n<p>ACTIVIDAD:<\/p>\n<p>Realiza una captura de pantalla en Google Maps del puente de Mostar reconstruido tras la guerra de los Balcanes.<\/p>\n<p>Inserta la imagen en un archivo geogebra y gracias a la escala que aparece en la esquina inferior derecha de Google Maps, calcula con la ayuda de la Herramienta distancia de Geogebra, la escala del mapa.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-369\" src=\"http:\/\/www.bibliogonzalokorreas.com\/proyectoeuropa\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/PuenteBosnia-1024x768.png\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/PuenteBosnia.png 1024w, https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/PuenteBosnia-300x225.png 300w, https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/PuenteBosnia-768x576.png 768w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #993366;\">PROFESORA:\u00a0 Rebeca<\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #993366;\">MATERIA: Religi\u00f3n<\/span><\/p>\n<p align=\"left\">\u00a0Actividad: Hemos trabajado las caracter\u00edsticas de la religi\u00f3n mayoritaria de Bosnia Herzegovina (Islam 40 %) compar\u00e1ndola con la religi\u00f3n mayoritaria de Espa\u00f1a (cristianismo cat\u00f3lico). Se han realizado por grupos de tres o cuatro alumno\/as b\u00fasquedas en Internet sobre los ritos, celebraciones, libros sagrados, moral, representante, santos, templos m\u00e1s importantes del pa\u00eds, etc. Por ejemplo: los 5 pilares del islam, vestimenta musulmana, Mezquita de Ferhadija, Mezquita de Neziraga, Cor\u00e1n&#8230;Los alumnos\/as han plasmado las im\u00e1genes y la informaci\u00f3n en un mural con forma de templo sagrado del Islam (mezquita) realizado por ellos\/as.<\/p>\n<div data-carousel-extra='{\"blog_id\":1,\"permalink\":\"https:\\\/\\\/iesmgkorreas.com\\\/proyectoeuropa2024\\\/index.php\\\/bosnia-herzegovina\\\/\"}' class=\"tiled-gallery type-square\" data-original-width=\"525\"><div class=\"tiled-gallery-item\"><a border=\"0\" href=\"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/index.php\/bosnia-herzegovina\/bosniarebeca\/\"><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"470\" data-orig-file=\"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/BosniaRebeca.jpg\" data-orig-size=\"2100,1574\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;1.8&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;iPhone 7&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1527064467&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;3.99&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;25&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.03030303030303&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"BosniaRebeca\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/BosniaRebeca-300x225.jpg\" data-large-file=\"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/BosniaRebeca-1024x768.jpg\" style=\"margin: 2px\" src=\"https:\/\/iesmgkorreas.com\/proyectoeuropa2024\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/BosniaRebeca-519x519.jpg\" width=519 height=519 title=\"BosniaRebeca\" \/><\/a><\/div><\/div>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Realizada por alumnos de ESO 2\u00ba C PROFESOR: MATERIA: Geograf\u00eda e Historia Los trabajos realizados han sido: &#8211; Bosnia Herzegovina en el s. 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