Este a\u00f1o los alumnos de 1\u00ba Bachillerato A\/B\/C de Franc\u00e9s hemos decidido participar en la revista trabajando el libro de \u00bb Trist\u00e1n e Iseo\u00bb. Para ello la clase se dividi\u00f3 en tres grupos de 5 alumnos con la finalidad de repartirse los 25 cap\u00edtulos que compone el libro.
\nA mi grupo formado por Rub\u00e9n L\u00f3pez, Sara S\u00e1nchez, Miguel Garc\u00eda, Adri\u00e1n Mateos y Marta G\u00f3mez nos toc\u00f3 trabajar los primeros 8 cap\u00edtulos, nos repartimos el trabajo entre nosotros y cada uno resumi\u00f3 un cap\u00edtulo para despu\u00e9s poder trabajarlo m\u00e1s a fondo en clase.
\nOtro d\u00eda en clase,con los res\u00famenes hechos hicimos diferentes tablas,con los t\u00edtulos, las diferentes mentiras, consecuencias y finalidad de cada cap\u00edtulo. Cada uno de ellos se encarg\u00f3 de un cap\u00edtulo.
\nOtro d\u00eda, esas mentiras fueron clasificadas como por ejemplo la ocultaci\u00f3n de identidad, malentendidos, etc.
\nEstas actividades que hemos realizado tambi\u00e9n las realizaron los otros dos grupos con sus correspondientes cap\u00edtulos.
\nAhora lo que nos queda es poner en com\u00fan las mentiras encontradas y clasificadas para a partir de ah\u00ed comenzar a trabajar sobre el borrador del art\u00edculo de la revista.<\/p>\n\n\n
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